نظرة عامة عن المشروع
في غزة، لم تتوقف الحرب عند حدود الدمار، بل امتد أثرها إلى حق آلاف الأطفال في التعليم، حيث حُرم كثير منهم من الوصول إلى مدارسهم، وفقدوا سنواتٍ من التعلم في مرحلة تُعد الأساس لبناء مستقبلهم.
جاء برنامج استدراك العودة للمدارس ليعيد هؤلاء الأطفال إلى بيئة تعليمية آمنة داخل الخيام والنقاط التعليمية، من خلال برنامج متكامل يجمع بين التعليم الأساسي، والتعليم العلاجي، والتعلم التطبيقي، والدعم النفسي والاجتماعي، ليمنحهم فرصةً حقيقية لاستعادة مهاراتهم ومواصلة رحلتهم التعليمية بثقة وأمل.
التحدي الرئيسي
ُعد التعليم في السنوات الأولى حجر الأساس في بناء شخصية الطفل ومستقبله، وأي انقطاع طويل في هذه المرحلة ينعكس على قدرته على القراءة، والكتابة، والحساب، ومواصلة التعلم.
في قطاع غزة، ما زال آلاف الأطفال خارج العملية التعليمية نتيجة ظروف الحرب، الأمر الذي يجعل توفير برامج تعليمية عاجلة ضرورة لحماية حقهم في التعليم، ومنع تحول الانقطاع المؤقت إلى تسرب دائم.
إن إعادة طفل إلى مقعده الدراسي تعني إعادة الأمل إليه، وتمكينه من بناء مستقبل أكثر استقرارًا.
في قطاع غزة، ما زال آلاف الأطفال خارج العملية التعليمية نتيجة ظروف الحرب، الأمر الذي يجعل توفير برامج تعليمية عاجلة ضرورة لحماية حقهم في التعليم، ومنع تحول الانقطاع المؤقت إلى تسرب دائم.
إن إعادة طفل إلى مقعده الدراسي تعني إعادة الأمل إليه، وتمكينه من بناء مستقبل أكثر استقرارًا.
الأهداف الاستراتيجية
- مناطق الاستهداف: الخيام والنقاط التعليمية في مختلف مناطق قطاع غزة.
- الفئة المستهدفة: طلبة المرحلة الأساسية الأولى.
- عدد المستفيدين: 150 طالبًا وطالبة.
- مدة تنفيذ المشروع: 4 أشهر.